第十一章 当个救世主

听着，听着刘智仿佛再一次的被催眠了，他感觉自己因为信仰而成了一个无所不能的人。他迈出救世主，拯救了所有的幸存下来的人类，建立了一个永远不会被灭亡的新的人类星球。

不过这总归是一个梦啊！在他醒来后就明白了，显然他不是被孙姐催眠了，而是自己的一个理想的梦境，最多可以说是自我催眠了一下。

他醒来后的最重要的事情就是要找亲人，最让他放心不下的自然是他的现任父母了。他从孙姐这出发，用了不到半个小时就回到了那曾经非常熟悉的在闹市区的三层小别墅。

到了之后，哪里还有什么别墅，只有一片废墟而已。他在那里找了半天也没找到父母的影子，再到地下室去，除了他为了赶集积累的那些货物外，也没有看到父母来过的踪迹，难道他们在大难来临时并不在家？

刘智这样想着，就去找别人了，必意时间现在是最重要的，不能在这里耽误太长时间了。他就又到了萧媚所在的小区，找到了萧媚家所在的小区，没想到非常幸运的是，萧媚所在的那座楼竟然没有被砸到，他们一家人正诚惶诚恐的躲在家里呢！

看到一个超人来到面前，三人都很是疑惑，可是当超人摘下面具后，萧媚却是大喜过望，差点昏过去了。

刘智让他们一家收拾好最重要的东西，用联系了董老，把他们送进了董老的地下室。在这地下室能容纳上万人，现在里面还不到三百人，里面的物资是能够满足上万人用五六年的，所以董老并不反对刘智这样做。

在这末世能多救一个是一个啊，就让刘智一边了解情况一边救人吧！

刘智又到了李珊珊家的小区里，结果找到的是一片废墟，什么也没找到，只有一具具的冰冷的尸体，珊珊要么是还没回来，要么就是已经遇难了。

刘智还想到田丽家找找去，无奈距离实在太远了，怕有什么意外就没有去。

这一路上刘智虽然没有再找到心爱的女朋友及家人，却是救了不少素不想识的人，把他们带到了董老的地下室去了。

这是刘智经过了换脑后经历过的人间最悲惨的事件，在这一次的经历中，刘智的心性得到了彻底的磨历了，生生死死，死死生生，早晚是要死，这早死晚死还有什么差别吗？

人生来就是为了走向死亡，不管你在这个过程中有多么的辉煌伟大，都逃不过死神的魔手。若是真如孙悟空那样的话，这天下早就乱了吧！这生死本来就是平常的事情，自己也不能太过于难受了。

刘智就是这样想着，才让他看到别人的大片的尸体后，不会再想太多了。他也慢慢的能够做到面对死尸不再害怕过度，能从这些死人堆里找一些幸存着，并把他们带回董老的地下室。

这样的事情他做了大半天，到了下午他突然收到位董老的紧急呼叫，说是随着地球的自转，新的一轮的金属球的攻击马上就要来到了，让他用最快的速度回来，要不然就是这超级净化服也承受不住他们的打击，救不了他的命了。

刘智一听大急，赶忙往回走，正好这里距离孙姐的办公室近点，再要是花上数分钟回到董老的地下室一定很危险了。

因为他已经听到了那金属球跟地球大气层摩擦所造成的尖叫声，他赶快钻进了孙姐家的地下室，就在他进去的一瞬间，外面马上就重型轰炸机一般的猛烈爆炸声了。就算是在孙姐的地下室，也能感觉到地面的剧烈的晃动，可以想象上面的情况有多么的危险。

看到刘智回来了，孙姐非常的高兴，赶快给他弄好吃的，刘智也汪客气美美的吃了一顿。

他到了安全地点后就及时的向董老做了报告，并且从他那里知道这一次的金属球攻击又要持续一夜的时间，那他好好休息明天再想办法出来吧！

刘智自然是欣然从命，现在真得是没办法出去了，再说他劳累了一天也很累了，在孙姐的讲述下，刘智希望的是自己能够麻醉一下自己，好好的睡一个好觉。因为，他这几天经历的事太多，太累了。

这一次孙姐接着上面的继续讲道：

4.意识重构

在催眠表演中，最常见的便是忘记自己的姓名。有一次，我在清华大学作催眠表演的时候，有个男同学对催眠敏感度非常高。这样的人，对催眠师而言是一件非常难得的礼物。

于是，我就告诉他：“你现在已经忘记了5和7之间的数字。现在，你

从1数到10。”他右手拿着麦克风，开始数起数来：“1，2，3，4，5”在这时，

他停了一下，然后接着数下去，“7，8，9，10。”台下的同学开始窃窃私语起来。我又问他：“3加3等于几？”他张了张口，想了半天后告诉我：“不知道！”台下一片哗然。我笑了笑，告诉他：“你现在连自己姓什么也已经忘记了。现在，告

诉我，你姓什么？”正常情况下，一个人根本不可能忘记自己的姓氏。但是这位同学在这

时候确确实实把自己的名字忘记了，老老实实地告诉我：“我不知道。”台下的同学们已经惊呆了。我再次告诉他：“你的名字叫王菲，你是歌星王菲。”这时，他的神情开始发生变化，动作明显像一个女孩子的模样。我告

诉他：“你现在是王菲，正在一场演场会上。现在你给大家作一个自我介绍，然后唱一支你最拿手的歌。”他站起来，向大家鞠了个躬，向大家自我介绍说，“大家好，我是王菲，现在我为大家唱一首《传奇》”。

“只因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你的容颜。梦想着偶然能有一天再相见，从此我开始孤单地思念”他真的像王菲一样唱了起来，虽然唱得有些走调。台下掌声一片，也没能把他从催眠状态中吵醒。

更有意思的还在后面。我找来一张空白的复印纸，交给这位同学，告诉他这张纸上写了一首诗，让他把这首诗念出来。他接过纸以后，毫不迟疑地念了起来：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”当我问他是什么字体的时候，他回答道：“宋体”！

等这场催眠表演结束的时候，很多同学最想问的就是，这位同学是不是我提前准备的托儿。无论我怎么解释，他们都很难相信。直到后来，这位同学出示了自己的学生证，证明他不是我的托儿之后，这些同学才大呼不可思议。

在催眠状态下，会出现各种各样的幻觉，也会出现暂时性失忆的情况。催眠情况下的意识重构，如失忆、人格转换、无中生有等状态，都有很多实际的应用。比如，对于一些内向性格的人，可以在催眠状态下告诉他，他的性格和某个他熟悉的成功人士的性格一样，这个人的性格就会慢慢地转变。

不过，在催眠状态下也会出现记忆力超强的状态。据说，有人试着在催眠后背单词，一小时竟能背400个单词！现在很多培训班开展的右脑开发活动，其实就是一种潜意识开发。而在催眠状态下，人们甚至能回想起几十年前自己所经历的某些事情的细节。所以，很多催眠师利用这个特性，通过找出来访者多年前所遇到的某种经历，发现他产生问题的原因，从而加以解决。而在国外，警方则利用催眠的这个特点来破案。

加利福尼亚州乔奇拉镇26名小学生及一位大客车司机被绑架一案开了将催眠术用于刑事侦查的先例。催眠师对55岁的客车司机施行催眠，使司机回忆起绑匪所驾驶的汽车的牌号。于是两名嫌疑犯被捕，并被认定犯有绑架罪。从1980年到1987年，美国得克萨斯州公共安全局的刑事侦查人员已施行催眠术940例，应用的案件包括强奸案、绑架案、抢而劫案、谋杀案等。美国纽约市警察局也经常利用催眠术破案。有这样一个著名的案例：在一个房间里，一位老人正和一名男青年说话，谈着谈着，那名青年的双手不由自主地高高举起，悬在空中，原来，老人是位警官，而且是有名的催眠专家。男青年和一起纵火案有关，但拒不提供线索。经过施行催眠，该青年果然在催眠状态下提供了一条重要线索，使案件得以破获。

三国时，曹操率领大军讨伐张绣。在行军路上，天气热得出奇，骄阳似火。士兵们口干舌燥。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。这时，曹操灵机一动，对士兵们讲，“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴”。士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里了，精神大振，步伐不由得加快了许多。

望梅止渴，就是一种类催眠现象。其实，在我们的生活中，催眠无处不在，只不过少了催眠师的引导。广义上讲，所有与潜意识沟通有关的现象，都可以称为催眠。每个人其实都生活在催眠中，我们从小到大，就一直被父母、同学、老师、同事、领导所催眠。

比如，小时候摔个跟头，妈妈就会赶紧说，你怎么这么不小心，看摔疼了吧，疼不疼啊，不要哭啊，不哭了给糖吃。结果，你就被妈妈催眠了，跌倒是因为自己不小心，这样不好，以后尽量不要跌倒。但跌倒是我们成长必须付出的代价。

问疼不疼的时候，其实是在暗示你很疼；说不要哭，就是暗示你赶紧哭，而且哭了还会有糖吃，当然要大哭特哭了。

我们从小到大就这样被各种正面或负面信息所催眠，这个不行，那个不能做。所以，到最后，成了现在我们的这个样子。

1.催眠与透明的天花板

有这么一个故事，一所动物园里，大象被拴在一个不大的木桩上。凭它的力气，完全可以拔掉木桩跑掉，为什么它不跑呢？有人提出这个问题。

动物园的饲养员解释道：这头大象从小就被拴在这个木桩子上，由于当时力气小，它跑一次，跑不了，再试一次，还是跑不了，就这样多次失败，多次暗示，它的潜意识接受了“拴在木桩上跑不了”这个暗示。

从此以后，只要一把它拴在木桩上，它就认为跑不掉了，不管它长成多大的大象，力气有多大，它也不会再去作任何尝试。

为什么会这样呢？只要大象稍作尝试，就可以把木桩拔掉，逃脱木桩的约束。其原因是，“拴在木桩上跑不了”这个消极的暗示，使大象产生了自卑心理，它自认为自己无法摆脱这个木桩。正是这种“自卑心理”限制了大象能力的发挥。

这应该算是一种催眠。虽然我们看着觉得很可笑，可是谁又能说我们心里没有这样的木桩，不让别人觉得好笑呢？

再讲一个故事，把一只青蛙放在一个透明的玻璃箱子中，箱子上面扣一个玻璃盖子。刚开始的时候，青蛙一定是不停地想跳出去。结果可想而知，它不断地撞在盖子上。

后来，青蛙就不会跳那么高了，但它仍会不停地跳，不过不会碰到那个透明的盖子了。

过了一段时间，当把这个玻璃盖子拿开之后，你会惊讶地发现，这只青蛙竟然再也跳不出这个箱子了。

我们每个人心里是不是也有这么一块透明的天花板呢？

如果我们每个人仔细盘点一下，自己的心里面已经不知不觉地被人安放了许多透明的天花板。我们害怕失败，不是因为我们害怕失败的后果，而是害怕失败后被人嘲笑，害怕被人认为是低能、弱智。失败并不可怕，大不了从头再来，可我们受不了别人嘲笑的眼光。其实，嘲笑真的有那么可怕么？

2.自信心来自何处？

不知各位读者中有没有为人父母的。一定要当心不经意中给自己的孩子盖了一块透明天花板。如孩子不小心跌倒，当你说怎么这么不小心的时候，就已经给了他一个负面暗示，跌倒是不好的，所以宁可走慢点也不要跌倒。

如果孩子考试成绩不理想，有些父母就会说，这孩子太笨。结果就发现自己的孩子真的好笨。

父母是孩子的第一个催眠师，但未必是一个合格的催眠师。为人父母难啊！

等孩子长大一点，上学后，老师又成了孩子的催眠师。下面讲一个小故事。

有一所中学想分快慢班，把智商高的学生分到快班，把智商低的学生分到慢班。如何确定学生智商的高低呢？

有人说，计算机测试，能测出人的智商高低，并且测试结果很准。于是就用计算机进行了智商测试。碰巧的是，偏偏

在测试过程中，计算机程序出了问题，将智商高的学生分到了慢班，而将智商低的学生分到了快班。当时计算机的错误测试结果谁也没有发现，就这样分班上课了。

五个月后，校长发现了计算机程序的错误。校长认为还得再测一次。这一测，结果令人大为吃惊：分到快班的学生，原来智商很低，现在智商大幅度提高，而且学习成绩也很好；分到慢班的学生，原来智商很高，现在智商有所降低，而且学习成绩也不理想。

校长对此深感不解，怎么会出现这种情况呢？

于是他询问任课老师，问快班的任课老师开始上课时有没有发现什么问题。快班的任课老师说：“发现了，开始上课时，觉得学生们的接受能力较差。但是，计算机测出结果表明这些孩子的智商都很高，这不会有错。那肯定是我们的教学方法有问题，所以就改进我们的教学方法。另外，老师经常给学生们鼓励。特别是当学生们不听话或学习不努力时，我们就说，你们是很聪明的学生，你们的智商都很高，将来你们是干大事业的，是民族的栋梁，是国家的英才，现在不好好学习怎么行呢？就这样，学生们的成绩就越来越好。”

当询问到慢班的任课老师时，他们说：“没有发现什么问题，反正这些学生智商都不高，学习也就不会好，这是很自然的事。”

因为老师本身就认为学生学不好，所以从老师的言行及表情中都显示出一种失败的信号，这些信号都是消极的暗示。这些暗示出现的次数多了，就会进入学生的潜意识，使学生的智商降低，学习成绩变差。

对于教育工作者而言，千万不要轻易给自己的学生贴上好学生或坏

学生的标签。这种轻率的举动，很可能就扼杀了一个未来的爱因斯坦。

我们最需要做的是什么？是告诉孩子，他是独一无二的。在人的一

生中，可能会有许多挫折，但是那些挫折，都是我们成长中必然要经历

的一部分。